Texto clave: Marcos 2:27, 28. Enseña a tu clase a: Saber comprender cómo se relacionó Jesús con el sábado. Sentir y aceptar la importancia de la observancia del sábado. Hacer: Descubrir el significado y las bendiciones del sábado. Bosquejo de la lección: I. Saber: Cómo se relacionó Jesús con el sábado. A. ¿Qué quiere decir Lucas cuando habla de la observancia del sábado como una costumbre de Jesús? (Ver Luc. 4:16.) ¿Por qué deberíamos también nosotros tener la misma costumbre? B. ¿En qué sentido es Jesús el “Señor del sábado” (Mar. 2:28)? ¿Cómo se vincula este versículo con Génesis 2:2; Éxodo 20:8 al 11; y Ezequiel 20:12 y 20? C. ¿Cómo afrontó Jesús la acusación de que él y sus discípulos no observaban el sábado (Luc. 6:1-11)? II. Sentir: La importancia de la observancia del sábado. A. ¿Por qué la observancia del sábado es importante para el cristiano? ¿De qué manera Lucas (23:54-56; 24:1) nos ayuda no solo a identificar el séptimo día como el sábado, sino a darnos un ejemplo del descanso sabático? B. ¿Cómo y por qué debemos observar el sábado haciendo obras de misericordia (Luc. 4:31-40; 6:6-11; 13:10-16; 14:1-6)? ¿Cómo se distinguen los trabajos permisibles en sábado y los que no lo son?

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